5月19日上午，我校心理专职教师施虹老师开展了一次团辅活动，并邀请德育处严瑛樱副校长和沈静怡副主任进行指导。

施老师以《快乐的课外生活》为主题，开展了一次有趣的心理团体活动。活动围绕积极心理学理念，通过以下环节培养学生的思维品质：学生通过团体热身活动，觉察自己的兴趣，体验课外生活的快乐，初步培养自我认知能力。借助视频《小华的课外生活》，引导学生思考课外活动的意义，提升逻辑思维与表达能力。在团体工作阶段，借助AI的技术，帮助学生模拟解决现实冲突，锻炼批判性思维与问题解决能力。最后，引导学生探索自身潜能，激发创造性思维，增强自信心。

课后，心理教研组围绕"思维品质培养"展开热议：活动设计新颖，融合AI技术和心理学方法，有效提升课堂互动性。注重学生思维品质的培养，通过提问、角色扮演等活动，引导学生多角度思考问题。

严校对本次活动进行总结：本节活动充分体现了心理团体活动的特色，将积极心理学理论与实际教学相结合，以后将继续探索“思维品质培养”的路径并鼓励加强跨学科交流，例如与德育、综合实践课程联动，共同构建促进学生心理成长的团体活动。