初冬时节，盛泽新城实验小学数学组迎来了一场别开生面的数学教研活动，本次活动旨在提升教师专业素养，激发学生对数学的兴趣与热爱。全校数学老师齐聚一堂，共同探索数学的无限魅力。

首先，由苏州市学科带头人、盛泽新城实验小学副校长乔国锋老师执教六年级跨学科数学实验课《神奇的纸环》。在乔老师的指导下，同学们亲自动手用纸带制作莫比乌斯环，随后，同学们通过三次实验活动，分别猜想沿着手环中线剪开、再次沿中线剪开和沿着三等分线剪开可能得到的结果，并通过实际操作进行验证，使学生在动手实践中体验知识的生成过程，并对莫比乌斯环有初步的认识。随后通过生动的视频资料，带领学生们了解到莫比乌斯环的由来，最后回归数学课堂，通过对比两中不同的相遇问题，拓宽了学生的数学思维，使抽象的数学概念变得直观易懂，有效激发了学生的学习兴趣。在座的听课老师们纷纷表示，这样的数学课堂让人耳目一新，受益匪浅。

随后，乔国锋副校长以《思考高效的课堂教学》为主题，开展了教学研讨活动，组织老师们就“教师主讲？学生主学？”、“教教材？用教材教？”和“三会是哪三会？”三个问题展开讨论，明确了课堂中学生主体地位。最后，乔校长以《两位数乘两位数》一课为例，详细讲解了“尝试教学”及“做中学”这两种有效的教学方法，并对后续的数学教学工作进行布置，为老师们之后的教学提供方向。

此次教研活动不仅为教师们搭建了一个交流学习的平台，也为数学教学创新提供了宝贵思路。