4月23日上午，沈老师在二7班进行了2B Unit7 Summer的三磨课堂展示。经过前两次的磨课，这节课更加生动有趣。情景设置贯穿始终，孩子们的互动反馈非常好。凭借其生动有趣的教学设计与创新科技的巧妙运用，为在场师生呈现了一堂高质量的英语教学示范课。

经过前两次的精心打磨，此次课堂在细节与整体架构上实现了质的飞跃。沈老师以 “夏日之旅” 为主线，构建起贯穿始终的情景教学模式。从模拟海滩度假场景的导入，到角色扮演夏日活动的互动环节，每一处教学设计都紧密围绕主题展开，让学生仿佛置身于真实的夏日情境之中。课堂上，AI 技术的融入更是一大亮点。沈老师借助智能语音互动系统，让孩子们与 AI “对话伙伴” 进行英语口语练习，即时的发音纠正与趣味反馈，瞬间点燃了孩子们的学习热情。当 AI化身小青蛙“Mr Frog”，还有通过虚拟现实画面带领学生 “游览” 世界各地的夏日风光时，教室里此起彼伏的惊叹声，正是孩子们被课堂深深吸引的最好证明。

课堂互动环节精彩纷呈，孩子们积极踊跃地参与其中。小组合作完成夏日主题海报设计时，各小组分工明确，用彩笔描绘出心中的夏日图景；情景对话表演中，孩子们自信大方地运用所学英语知识，生动演绎着夏日里的趣事。沈老师适时的引导与鼓励，让整个课堂充满了活力与温情，师生之间、生生之间的互动反馈高效而热烈。

一次次的磨课，一次次的精益求精，才会带来更出彩的课堂。此次三磨课堂展示活动，不仅是沈老师个人教学能力的集中体现，更是学校教研组深耕教学研究的成果展示。教研组相关负责人表示，未来将继续致力于教师专业发展和课堂教学研究，充分发挥教研优势，开展常态化教研活动。通过集体备课、听课评课、专题研讨等多样化形式，扎实提升教师教学水平，推动品质课堂在日常教学中落地生根，为学生的成长与发展提供更优质的教育资源。