5月29日，科学组开展了一课三磨的第三次磨课，钱宇峰老师再次执教《地球的形状》一课。

钱老师进行了深入的思考后，三磨的课堂显得更加能体现AI与学科的融合。导入部分回顾了之前学习的知识，并用一个大大的地球仪将学生的注意力一下子吸引到地球上来。实验前，钱老师进行了讲解，让学生知道进行实验的时候，要去观察什么；实验中，钱老师对每一小组进行了细致的指导，怎么移动乒乓球效果更好。钱老师通过AI技术复现古代科学家，让学生彷佛回到了过去，跟随古人一起去探究。最后，将本课内容上传到deepseek，进行了一场人工智能大挑战，学生们通过挑战AI提出的问题，对远处驶来的船先看见帆和月食时地球的影子总是弧形等知识进行了巩固。

课后，戴老师对这课进行了点评，提出了一些切实可行的建议。比如教师对材料的处理，分发的时机；材料数量在有限的情况下，如何安排学生轮流做更具可操作性等等。

一课三磨的活动虽然结束了，但不管上课老师，还是听课老师，都在活动的过程中有了各种收获，也许是教学理念上的，也许是课堂指导方面的。相信科学组在不断的教研活动中，会更加进步，得到更多的成长！