忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

一、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，积极开展一人一课、一课三磨等活动，每个月都有教研组工作活动，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出一节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。本学期，我们教师积极参加各类校级或市级的业务培训，提升自身的专业素质，同时争取每一次外出听课的机会，不放弃向优秀的同行学习的机会。我们组成员通过教师听课、研课，积极撰写“教学案例”、“教学反思”等等，不断提高自己的教学水平。本学期我们邀请了教研员，进行了苏州市观摩课的开课辅导和组内的一课三磨活动指导，两位新老师朱徐庆、徐邵华和骨干教师杨娟分别执教课堂，从课前的钻研、认真的态度、到课后热烈的研讨氛围，都得到了教研员的好评。

二、立足创新，建构人工智能校园

本学期信息组全员参与学校“智慧校园”项目的建设，积极参加学校微信公众号的维护与新闻推送工作，积极做好E卡通、人人通、企业微信、苏州线上教育中心和家校路路通的基础数据工作。同时，信息组全体成员积极参加人工智能学校评选材料的制作，全体成员分工合作，对人工智能学校评选所需的硬件资料、软件资料、实际教学开展、教学开展效果等多方面资料进行了认真完整的收集梳理。同时，积极开设人工智能社团，如python、图形化编程、科大讯飞的小飞机器人、ENJOY AI等，带领学生参加区市级组织的各类比赛竞赛并且取得了优异的成绩。在信息组成员个人成果上，在课题和论文方面，也是硕果累累、多点开花，为构建人工智能学校打下了坚实的基础。

三、责任第一，管理好电教设备

我们学校现有学生机200余台，教师用机上百，四个学生机房，本学期新增设一个学生机房，各个教研组也配置了电脑，两个多媒体电教室，一个录播室，两个报告厅，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。

1.抓好电教设备的使用登记制度

在使用登记计算机的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况，针对这一问题，我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

2.管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务

为使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，及时下载资源并整理，同时将资源下载及整理情况及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源。并积极配合教师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时建立健全学校资源库，及时刻盘，归档所有资源，为教师借阅、使用提供更好的服务。

3.积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作

本学期学校各部门组织了多次活动，有语文学科周、数学学科周、英语学科周、美术兴趣小组、学生大课间等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。

四、存在问题：

1、教师的教科研能力还有待进一步的提高；

2、教师的专业技能水平还需进一步提高；

3、如何促进差生的学习进步有待思考

改进措施：

1、 继续学习教科研理论著作；

2、 继续学习有关专业技能；

3、 做好学生思想工作和补差工作。

根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。