2022年9月，上海师范大学附属吴江实验学校暨盛泽新城实验小学成立了。在“十四五”发展的第二年，盛泽新城实验小学的教科研工作在各方面都迎来了全新的起步。对学校文化建设的定位与探索，教科研部门能做到理论服务和层层分析，不断协助提升文化建设的内涵水平；对学校未来计划发展教科研能提供先进的教育教学理念，结合党和国家的政策开展长远谋划；对各校各条线的实践研究给与项目理论支持，协助做好成果小结；对教师发展做好项目服务，帮助教师进行教育科研任务；顺利完成十四五省市级课题的结题和十四五课题的第二年申报工作；开展全体教师参与的平时教科研专项活动，取得良好的教科研氛围。

本学期教育科研的工作重心是，以学校课题建设统领中心工作，加强教师科研基本功修炼，通过教育科研促进教师发展，推进学科核心素养在课堂中的落地工作，做好教科文化阵地建设，根据学期计划，初步完成相关任务。现总结如下：

一、建立健全教科团队建设

在基于新学校实际情况的基础上，创建了科研小组的设置。确定了科研组的岗位分工，在整个学期的教科研工作中协作组发挥了巨大的作用，提升了成员的科研能力和获得感。设立“学科教学研究协作组”，结合以一课三磨为主的校本教研，由科研小组组组长提出学期研究主题，收集整理研究资料，形成了学科学期研究报告。设立“青年教师成长科研小组”：结合青年教师实际教育教学成长中遇到的问题，由指导教师提出研究主题，组员自主收集实践资料，形成人手一份的研究报告。

二、建立健全课题研究机制

1.提高课题研究的参与率

由于新城实验小学教师队伍比较复杂，除了第一年新上岗教师外，其余均来自集团各校。部分青年教师已有较好的科研能力，有区级及以上在研课题。本学期，新城实验小学教师在研课题有省级2个，区级5个。另有若干名青年教师申报十四五2022年度省、市教育科学规划办和教育学会的课题。其中，曹奕颖老师申报的课题《统整理念下小学数学跨学科融合教学的实践研究》成功获江苏省教育学会“十四五”教育科研规划2022年度课题立项。大大提升一线教师参与高级别课题研究的积极性，强化了对课题研究重要性的认识。在区级及以上课题研究基础上其他教师人人有学期校级课题研究。课题覆盖率占比达100%，区级及以上课题参与率达到60%以上。

2.倡导课题研究的过程性

在课题研究中学校强调突出过程性资料收集和整理。除了区级以上按照各级研究要求的过程性研究资料之外。鼓励教师（特别是青年教师）开展每日20分钟的博客日志或语音日志。让教师过有主题的教育教学生活。转变学校主课题或重要省级课题研究少数人参与的习惯，在学期初由学校或课题主持人公布课题学期研究计划，全体教师在实际教育教学中为课题研究提供相关研究资料，包括开设相应的校级课题研究。

三、夯实教师群体的教科底蕴

开展日常教科研活动，活动中强化团队意识，做好教育教学理论的宣传和运用。

1.做好日常的教育日志或随笔考核工作。结合各级部的管理部门落实好每月和每学期的评比，及时对优秀随笔进行推送。做好学期的论文和总结收集和评比，参与率保持在100%。

2.开展常态化的教科研交流活动。结合级部会议组织学习教育教学理论和各级教育文件，落实对“双减”“五育并举”“评价改革”的理解，做到科研有目标，表达有内容。

3.提升交流平台价值。开展和利用好“微课题交流”等教师展示平台，开展有意义有主题的教育教学研究生活交流活动。教师们分享研究成果、交流研究日志，形成有效的思维碰撞。

四、积极开展各级教科研活动

1.日常：教师教学日志每月进行评优展示，优秀日志教科处给予论文建议，倡导研究主题与论文写作的真实结合。学校以科研为先导，注重培养青年教师科研能力的发展。期初教科室要求青年教师开设微博专栏，对教育教学实践中遇到的各种问题进行系统的反思，我们发现车佳莉、王晨、蒋涛、曹奕颖、何晓莉、姜若若、舒月珩、汤岚等老师撰写的案例中，都有自己独特的新思路和新见解。

2.强化：全面组织参与各级各项论文比赛。我校陶芬、李萍萍、戴倩倩、蒋涛、王诗荧、曹奕颖、宋舒婷、姜若若、何晓莉老师获市区级教育学会、陶研会论文一、二等奖。另有严瑛樱、车佳莉两位老师荣获吴江区班主任育人故事征文一等奖。本学期在省“教海探航”征文比赛中仍然取得不错的成绩，我校李萍萍老师荣获江苏省“教海探航”征文一等奖。

3.主题活动：参与市级“有效教学”专题研究，开展了上岗8年语文优质课评比，施红老师代表新城实验小学参加了吴江区的比赛，蒋涛、陶芬老师获吴江区第三届优质课评比二等奖。本学期，施红老师代表学校参加吴江区心理健康教育公开课一节，获得一致好评。各学科教科研究中都能凸显主题，开展区及以上专题活动。

虽然学校成立时间不长，但是在这短短的一个学期中，我们看到盛泽新城实验小学的教师们在教科研工作中均有收货；当然，由于时间较短，在学校课题、内涵发展、项目推进等工作中还存在许多薄弱的环节，需要我们继续深入思考和探索。2023年，新的学校为大家带来全新的发展机遇，让我们一起撸起袖子加油干，凝心聚力，重新出发，为学校于教师发展做好服务与指引。

吴江区盛泽新城实验小学

                                                                  2022.12.28