亲爱的老师们、同学们：

当五月的微风轻抚过校园的香樟树，当金色的阳光洒在你们朝气蓬勃的脸庞上，今天许老师想和大家聊聊一个永恒的话题——劳动。此刻，请低头看看你们的双手，这双或许还带着钢笔墨水印的小手，正是未来改变世界的重要工具。

一、劳动是刻进华夏血脉的文明密码

四千年前，大禹用布满老茧的双手疏通九州江河；两千年前，张衡的手掌摩挲出候风地动仪的青铜纹路；六十年前，袁隆平的手在稻田里捧出金黄的稻穗。同学们发现了吗？所有彪炳史册的成就，都生长在劳动的土壤里。我们课本中的《悯农》不只是需要背诵的诗句，"足蒸暑土气，背灼炎天光"正是对劳动最真实的礼赞。五一假期里，同学们在公共区域捡拾垃圾，整理共享单车，看上去一切是那么整洁、美丽，因为那里有你们的汗水。

二、劳动是成长必修的隐形课程

可能有同学疑惑：在智能时代为什么还要劳动？请看这样一组对比：会背"一屋不扫何以扫天下"却从不整理书包的孩子，与每天坚持给班级绿植浇水的小园丁，谁更懂责任的含义？上周值周时主动擦拭走廊名人画像的五年级同学，他们踮起脚尖时专注的眼神，就是最美的劳动教育课。劳动教会我们的，不仅是系鞋带、钉纽扣这些生存技能，更是"发现问题—动手解决—获得提升"的成长闭环。那些总抱怨作文没素材的同学，不妨试试今晚帮妈妈淘米煮饭，锅沿升起的热气里，藏着最生动的写作灵感。

三、劳动是通向未来的特别通行证

在杭州亚运会的场馆里，00后志愿者用流利的英语和精准的服务赢得赞誉；在贵州"天眼"基地，年轻的工程师们用程序代码倾听宇宙心跳。这些新时代的劳动者告诉我们：脑力劳动和体力劳动从来不是对立选项。就像你们在科学课上组装的机器人，既需要编程的智慧，也需要拧紧螺丝的耐心。我和家人的“一日交换”活动，体验了当小厨师、小整理师，因为未来社会需要的，正是会劳动、懂创新的人才。

同学们，劳动不一定是轰轰烈烈的创造。它可以是晨读时你认真擦拭的黑板角，可以是放学时你细心归位的桌椅线，甚至是此刻你挺拔如松的站姿。这个周五的大扫除，希望看到你们用三种新的劳动姿态：①"弯下腰"捡起走廊纸屑 ②"踮起脚"擦拭知识橱窗 ③"伸出手"帮助低年级同学。

最后，请允许我用改编的《少年中国说》与大家共勉：少年智则国智，少年强则国强，少年爱劳动则国永昌！愿你们以劳动为犁，深耕人生的沃土；以汗水为露，浇灌梦想的种子。当我们每个人的小小劳动汇聚成河，必将托起民族复兴的巨轮！