近日,美术组开展了一人一课活动。
陈老师执教的四年级《有趣的字母牌》一课,旨在通过纸牌与英文字母的巧妙结合,引导学生们进行跨学科的创意设计,培养他们的观察力、想象力和创造力。陈老师们便通过生动的讲解和丰富的图片资料,带领学生们走进了纸牌的世界。学生们不仅了解了纸牌的发展历史,还深入探究了纸牌的外形和图案。随后,陈老师们引导学生们从书中自主学习表现方法,鼓励他们从字体设计、花纹装饰和色彩的角度去发现、思考。在创作过程中,同学们展现出了惊人的想象力。学生设计的字母牌有的造型美观、具有观赏性,有的则注重功能性,设计出了多功能的用途,让人们眼前一亮。
宋隽轶执教三年级《杯子的设计》一课。课堂上,宋老师巧妙地将学生的生活体验与艺术设计相结合。她通过多媒体展示、实例分析与互动交流等方式,带领学生探索日常生活用品中的设计美学。宋老师以几个经典杯子的造型与设计理念为引子,激发了学生的兴趣。随后,她引导学生通过观察、思考,结合个人的审美观点,设计一款独具特色的杯子。学生们在课堂上积极参与,他们不仅认真观察各种杯子的设计特点,还主动分享自己的设计理念。在创作过程中,学生们充分发挥自己的想象力和创造力,设计出了许多既实用又美观的杯子。他们的作品不仅展现了个人风格,还体现了对设计美学的独特理解。
王诗荧老师执教一年级的课程《调皮多变的点》,她通过有趣的绘本故事设置情景,激发学生的学习兴趣,引出我们的主角——点。接着王老师带着学生们探索大自然中的点,让同学们知道点就在我们身边。王老师通过和学生玩互动游戏,将点的大小、疏密、不同排列等变化展示出来,学生们在游戏环节都特别活跃,做到了在玩中学。在欣赏了大师的优秀作品之后,学生们都受到了很好的启发,运用不同的工具创作出了属于自己的有趣的点点画。王老师能抓住低年级学生的学习特点,课堂氛围轻松活跃,同学们的学习情绪高涨,最后作业展示的效果也十分亮眼。