为有效落实新课标要求，助力吴江区小学科学教师进一步理解好、把握好新教材，保障实施新教材的教学效果，提高新课堂教学质量，9月4日，吴江区小学科学新教材培训活动在线上开展，盛泽新城实验小学全体科学教师齐聚一堂，共同探索新教材教学的新方向，为新学期的教育教学工作积蓄力量。

活动由吴江区小学科学教研员吴颖老师带来了专题讲座。吴老师从2017、2022两版课标在课程目标上的更新迭代出发，总结概括了新版《科学》教材的编写理念。接着，吴老师以丰富的案例，为在场教师解读了新教材实现编写理念的具体途径。吴老师指出，新教材在编写过程中，以大单元实现综合，以大情境连接各课，努力加强四大板块科学思维逻辑，优化观念与实践双螺旋进阶，并突出强调尊重儿童性、发挥教师能动性。接着，吴老师以一年级上册《周围的植物》单元为例，从新教材与新课标的学习内容和要求的对应、新旧版本教材的继承与发展，新教材的特色等角度出发对新教材的编写思路展开了详细分析。此外，吴老师还对《周围的植物》这一单元的教材内容进行了详尽的解读，并为所有教师提供了切实有效的教学建议。

师心匠意勤耕耘，共扶桃李迎芳菲。此次新教材培训活动为教师明确了教学方向，为用好、用活新教材打下了良好基础。相信通过此次培训，教师们将带着所学、所思、所悟，以更为饱满的教学热情和专业素养，为探索新课标、新教材的实践路径而不断努力。