盛泽新城实验小学2023-2024学年第二学期体育教研组工作总结
本学期体育组为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,狠抓体育教学七认真工作,积极进行体育教学科研活动,认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,强化吴绫实验小学体育课程建设,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。现将本学期的具体工作总结如下:
一、深化体育课堂,认真钻研体育教材,提高体育教学质量。
本学期,为了加强体育教师对教材的解读,学校体育教研组织全体教师认真专研《新课标》,并结合我校学生情况和场地器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学工作,认真上好每一节体育课。通过“一人一课”、“一课三磨”等形式,积极开展科学的体育教学活动,在体育教师之间相互学习、共同进步,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
开课情况如下:
“一人一课”开课情况如下:
4月22日 | 4 | 一1 | 操场 | 张靖 | 跳跃与游戏 | 基于新课标的体育实践研究 |
4月22日 | 3 | 一9 | 操场 | 蒋涛 | 两人三足 | 基于新课标的体育实践研究 |
一课三磨情况如下:
4月5日 | 2 | 二(7)班 | 操场 | 满云龙 | 轻器械投掷 | 基于新课标的科学实践探究教学 |
4月12日 | 3 | 二(7)班 | 操场 | 满云龙 | 轻器械投掷 | 基于新课标的科学实践探究教学 |
4月19日 | 3 | 二(7)班 | 操场 | 满云龙 | 轻器械投掷 | 基于新课标的科学实践探究教学 |
二、强化教研意识,大力开展科研活动
学校体育科研,以解决体育课堂教学的实际问题为主要内容,一个合格的体育教师,必须树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握先进的教育科学理论,促进自己教育观念的现代化,教学工作的科学化,教学效果的最优化。因此为切实解决小学体育教学的实际问题在体育教研组长的要求和组织下,我们体育组开展了形式多样的教研活动,我们定期开展体育教研活动,活动形式主要有:课题研讨、体育课堂教学研讨等等。加强体育科研方法的培训工作,让体育教师了解体育科研的基本方法,规范论文撰写的格式,提高体育论文的质量。
三、积极开展课外运动训练,丰富学生课余生活
认真抓好运动队的训练与管理工作。我校的运动队有田径、女子足球、女子篮球,共三支运动队,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。
四、强化学生体质,为之后的体质测试做准备。
为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高学生体质水平。积极准备应对下学期吴江区学生体质测试抽查。体育组对二年级学生进行针对性训练。
本学期训练总结:
1、体育课:体育课上体育教师针对各个班级特点进行跳绳、立定跳远、拉伸交替练习,制定达标准则,如果没有达到要求的学生,课后单独留下来进行强化练习。
2、大课间:进行体质测试项目专项训练,一分钟跳绳和坐位体前屈交叉训练。
3、活动课:活动课在规定的场地进行1分钟跳绳和坐位体前屈训练,由活动课老师认真督促练习。
4、课外体育作业:针对二年级学生进行“体测项目每天训练打卡”,要求现在学生每天回家训练体质测试项目,并打卡反馈。
学期末,由体育组教师组织,对三年级所有班级进行模拟体质测试,测试项目为:立定跳远、坐位体前屈、一分钟跳绳。
本学期体育教师成果如下:
1. 满云龙老师获得集团新两年新教师课堂评比一等奖
2. 满云龙老师《疫情状态下大学体育课程开展现状调查研究一南京师范大学为例》获得吴江区教育协会优秀论文评比二等奖
3. 严苏华老师开设新教师培训讲座《基于新课标理念下的大评价观》获好评
4. 严苏华老师开设名师工作室展示课《移动性技能—单双脚连续跳跃》获好评
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