盛泽新城实验小学2023—2024学年第二学期音乐教研组工作总结

本学期即将结束，在这一学年中，我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作简要总结如下：

一、教研方面

（一）组织学习，制订教学计划

开学初，组织本校音乐老师进行学习，认真钻研课标，共同探讨、感悟 《新课标》的理念，丰富组员的理论水平，教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。

（二）认真备课，优化音乐课堂

根据学校要求每个音乐教币做到认真备课，认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导，至点强调课堂常规的规范化，突出欣赏教学，充分利用观代化手轉補助教学，激发学生的学习兴趣，突破教学难点。重视对学生的过程性评价，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，努力做到全方位的去评价每一位学生。音乐老师能够积极参加校内外各种教研活动，加强业务理论学习，深入领会课程的基本观念。校外，积极参加区的各种课例观摩学习；通过这些观摩、培训，提高了本科组老师的专业知识，加强了专业技术水平。校内，积极开展教研活动，比如“一课三磨”“一人一课”教学活动，通过相互的听课、评课、反思等，让老师们知道自己的不足而汲取别人的优点。这样，对进步提高本科组老师的教学水平，以及对于新课标的理解和内涵有了进一步的认识和理解.

（三）定期组织主题研训活动

利用集体备课时间开展主题研训活动，针对 “小学生音乐课堂常规”、“如何提高学生的识谱能力”、“提高音乐欣赏教学的实效性”等课堂教学内容进行了相关探讨，老师们都能按时参加、积极发表意见提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步，做到了有主题、有内容、有实效。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文及合唱视频等，井认真做好笔记，注重了多媒体在教学教学中的运用。本科组老师在教学活动中，力求通过研究，树立新的教育观念，从学生的实际出发，确立学生的实践主体地位，鼓动学生求异、求新，不断培养学生敢于创新的意识、勤于创新的思维和善于创新的能力。在大家努力下，课题取得了较大的收获。

二、课堂教学方面

在课堂教学中，我们科组老师坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。通过不断实践与尝试，在课堂教学方面，在形式上音乐课有了不断的丰富。

三、完善管理，做到责任到人

本学期完善了音乐教室．舞蹈教室的管理，提高了使用率，规范了使用要求，明确了使用职责，做到责任到人，为更好的开展音乐教学打下了基础。

四、积极开展学生课外兴趣活动

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的艺术风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创造精神，发展学生的艺术特长。本学期，音乐组每位教师发挥个人专长，积极承担各类音乐社团的培训任务，开设、舞蹈、班级合唱、打击乐等社团课程，并根据学校要求，有计划、有目标的开展社团活动，努力提高学生的艺术修养，提升我校的艺术教育品质！

成绩只代表过去，我们会再接再厉，在比赛上争取更大的进步。同时，本组老师还应在教研方面继续努力，还应认真学习《艺术课程课程标准》，努力提高自己的音乐教学理念，开展以培养学生的审美能力，创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价，继续进行课型和模式的研究，争取更好的成绩。

附本学期师生获奖情况：

马晓菲：

1.小学协作区教科研主题活动中开设公开课《跳圆舞曲的小猫》吴江区教育科学研究室2024.06

2.江苏省教海探航·教师教育科研论文写作研讨中开设讲座《遇见一个更好的自己——基于“论文写作”的青年教师及专业成长之路》江苏省教育厅教育宣传中心2024.05

沈悦娉：

1.发表论文《品读文化脉搏 深化课堂魅力——例谈“文化理解”下的小学音乐课堂教学》2024.第七期