时光匆匆，一学期的教育教学工作告一段落。本学期音乐组的老师们本着“勤学、善思、实干”的准则，踏踏实实做好每一项工作。每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务.在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。现将本学期的教研工作总结如下：

一、制定教研计划，加强常规管理

根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的计划。并在日常教学中严格执行，全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作.各个环节都符合规范化的教学要求。

二、推进教研组活动，创建有效课堂

本学期针对一年级开展了“五谷”课程，围绕“我与五谷交朋友”为主题开展了系列活动。全体师生从不同学科出发探究与五谷相关的问题，在跨学科实践和项目学习中感受五谷深厚的传统文化内涵。孩子们通过演唱歌曲、自制小乐器、律动表演等形式，让孩子们陶醉于艺术的海洋中，在提高自身音乐素养与感受音乐美的同时，也激发了学生对艺术表现的兴趣。

三、立足基本功，提升专业素养

为了深化课堂教学研究，加快我校教师专业发展，不断提高教师教学研究水平以及教师基本功水平，组织了音乐教师参加集团基本功比赛。大家充分认识到只有过硬的业务技能才是开展教育教学各项工作的基础和前提，不断学习，不断探索，不断反思，为逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的青年教师队伍而砥砺前行。

四、认真对待市级、区级各项活动

本学期本校承办了“吴江区关爱青少年润心行动”。为弘扬中华民族优秀文化，展现国粹精华，让更多的吴江学子领略民族音乐的魅力，吴江区教育工会教师民乐团走进上海师范大学附属吴江实验学校，为600多名师生带来了一场精彩的视听盛宴。《百年朝凤》、《金蛇狂舞》、竹笛与乐队《春到湘江》、民乐合奏《新赛马》、京胡与乐队《梅花》、民族管弦乐《运河风韵》、新民乐《世间始终你好》，让全场师生一同体验了新民乐与传统乐器的奇妙碰撞。

本学期吴江区“金秋开课日”暨盛泽实小教育集团音乐学科研究中心课堂展示活动在盛泽新城实验小学举行。周欣虹老师执教三年级《牧童之歌》。她通过新疆的服饰、舞蹈、语言等民族元素将学生快速引入到情境中来，并通过多种形式表现歌曲，丰富学生的情感体验。张磊明老师执教四年级《杨柳青》。张老师的教学环节设计巧妙，一举一动深深抓住了孩子们的学习兴趣。导入环节，张老师带领学生随音乐体验挑担和耕地的乐趣，并贯穿至表演唱环节。李卓澳老师执教五年级《草原赞歌》。李老师在导入环节，与学生一同体验了蒙古族的舞蹈动作，这为之后的教学做了很好的铺垫。课堂上，李老师引导孩子们了解当地的风土人情对音乐元素的影响，盛泽实验小学教育集团音乐学科研究中心将继续在艺术教育的道路上探索，将音乐的种子植入每个孩子的心田。每次活动的顺利开展都离不开组内全体老师的团结合作、默默耕耘。

在学校领导创造的优秀的大环境下，我们为自己取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全组的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！

附本学期师生获奖情况：

马晓菲：

公开课：

1.千课万人小学音乐新课标学习任务与课堂实践研讨会中执教《听，是谁在唱歌》 2023.12

2.江苏省小学音乐名师工作室教学研讨活动中执教《狮王进行曲》               2024.01

3.吴江区“桃花源好课堂 班班有名师”小学音乐学科执教示范课20节             2023.09

讲座：

1.嘉善县新教师规范化培训专题讲座《音乐教室如何制定个人专业发展规划》     2023.12

2.江苏省小学音乐名师工作室教学研讨活动中开设讲座《唱游教学中的多觉联动》 2024.01

论文发表

1.《基于多觉联动的小学审美教学的实践研究》发表于《新课程发表》            2023.10

课题研究：

1.独立主持江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题，在研中：《利用多联动开展小学音乐审美教学的实践研究》       江苏省教育科学规划办2022.01

2.独立主持苏州市吴江区第九批学年课题立项，并成功结题：《利用通感开展小学音乐审美教学的实践研究》          吴江区教育科学研究室2023.10

教材编写:

1.全科阅读（小学艺术）四年级上册副主编                江苏凤凰教育出版社2023.08

沈悦娉：

1. 吴江区第九批学年课题顺利结题

2. 吴江区第十批学年课题成功立项