一、指导思想

以《义务教育艺术课程标准（2022）年版》为指导，着力研究和解决课堂中出现的问题。本学期，技能备课组将根据学校和教研室关于备课组的计划安排，结合技能组各学科的特点，以提高课堂的有效性为前提，认真贯彻实施各项计划。

二、工作目标

1.配合学校做好调研准备，深入课堂，加强课堂的教学研究。

2.加强课堂信息化教学，打造高质量、高效率课堂。

3.注重研讨课堂，通过研讨学情、学法等，增强新教师课堂设计的能力。

4.做好平时教学常规工作关注教师平时七认真工作。

三、具体工作实施

1.认真学习新课标

认真研读学习《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，理解并掌握新课标的目的和要求，把理论结合到教学过程，并在教学工作中实施。

2.发挥集体的智慧和力量，集思广益我，优化教学方案，同时把备课工作落实到实处，不断提高教师的备课水平。

3.通过备课评课和总结、不断提高音乐组内老师的教学水平，全面提高教师的专业素养。

4.认真完成学校的七认真工作，对不足的地方积极配合整改，尽力做到人人优秀。

5.音乐组内老师做到人人有课题，人人有论文，做好常态化研究，从而提高组内老师的教学能力。

四、实施方法

1.做好个人备课

教师课前必须积极主动地进行备课，不备课不准进课堂。个人备课是备课工作的关键环节，是不可或缺的创造性劳动过程，必须体现时效性和针对性。

2.做好课题研究，并在期末之前完成论文一篇。

3.音乐组内老师认真完成校内的“七认真”工作。

4.积极配合校内的“一人一课”活动。

五、主要活动安排：

二月份

1.制定音乐教研组工作计划。

2.制定教学进度。

3.进行学期初的教学常规检查。

三月份

1.组织组内老师认真研读《义务教育艺术课程标准（2022年版）》。

2.认真上好校内研究课，积极开展听课、评课活动。

3.认真配合学校“七认真”工作。

四月份

1.认真上好校内研究课，积极开展听课、评课活动。

2.常态化课题研究申报上交。

3.认真配合学校“七认真”工作。

五月份

1.认真上好校内研究课，积极开展听课、评课活动。

2.积极准备“六一”活动。

3.教师撰写教学论文或教学案例。

4.积极组织校内“一人一课”教研活动。

六月份

1.组织好“六一”活动。

2.做好音乐学科期末考核。

3.上交期末论文。

4.做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料，进行归档。