10月27日，吴江区小学心育第四组心理健康教育研讨活动在盛泽小学举行。本次活动以学生之间的交往为主题，4位老师进行了课堂展示。吴江区小学心育心育第四组的教师全程参与了此次活动，在课堂观察、研讨讲评、专家讲座中不断提升自我，探索心理健康教育新途径。

我校施虹老师执教《我有好朋友》，以一个故事串联整节课堂，在情境中让学生体会朋友的重要性以及怎么结交好朋友，妙趣横生，实用性强，让学生真切地习得交朋友的技巧；盛泽小学的吴怡婷老师执教《学会与人沟通》，通过撕纸游戏、AB情景剧引导学生从“双向交流”“将心比心”“非暴力沟通”三个方面出发，架起一座与人沟通的阳光彩虹桥；绸都小学李钻勤老师执教的《学会合作》从热身小游戏“风雨交加”开始，引出本次活动的主题，用“盲人旅行”、“毛毛虫夺毽赛”两个体验活动，让学生在活动中凝炼有效合作的要素，感悟合作的重要性和乐趣；鼎方小学丁昱老师指教的《学会换位思考》以图片和游戏激发学生兴趣，初步感受换位思考，再通过“角色扮演”“我的心事”让学生由他人到自身，进一步体会换位思考的神奇之处，学会换位思考。

课后，王丽萍老师和周琪楠老师进行了点评，充分肯定了4位教师的心理健康课。4位老师都能从儿童的心理特点出发，设计符合学生年龄段的教学环节，以热身游戏调动班级氛围，为心理课堂的顺利展开打下坚实基础，在游戏体验中明白相处之道，在轻松安全的课堂中学习与人交往的小妙招，让每个孩子都能在心理课程之旅中有所收获。

本次活动，还邀请到了李建军专家作“心理危机干预”的专题报告。李建军教授通过沙龙的形式，用深入浅出的语言分享自己从业以来的心得体会，并提出教师对部分学生进行心理危机干预的必要性，用真实案例从多种因素去进行详细分析。整场讲座，可操作性强，提高了在场教师对校园心理危机干预重要性的认识，学习了心理危机干预的知识和技能，为及时发现并消除学生心理安全隐患提出了应对策略。